ارزشيابي برنامه درسي در ايران تحولاتي را تجربه كرده است كه به دو شيوه مي توان به طبقه بندي آنها اقدام كرد: شيوه نخست، بررسي و طبقه بندي تحولات بدون توجه به تغييرات ارزشيابي در ساير كشورهاست كه مي توان آن را شيوه تحليلي نام نهاد. شيوه دوم، بررسي و طبقه بندي تحولات بر اساس تغييراتي است كه ارزشيابي در ساير كشورها داشته است كه مي توان آن را شيوه تطبيقي نام داد. جناب آقاي دكتر موسي پور، از اساتيد برجسته رشته برنامه درسي در ايران، با استفاده از رويكرد دوم به طبقه بندي روند تحولات ارزشيابي برنامه هاي درسي در ايران پرداخته اند و ماحصل پژوهش خود را در يكي از نشستهاي ماهيانه انجمن ارائه داده اند. فايل صوتي اين نشست كه با حضور آقايان دكتر عليرضا كيامنش، دكتر غلامعلي احمدي، دكتر محمد حسني، استاد مرتضي خلخالي و خانم دكتر زهرا گويا برگزارشد را مي توانيد در اين قسمت دانلود كنيد.