سال - شماره
[نسخه مناسب چاپ]
سال - شماره
[نسخه مناسب چاپ]
موضوعات
مطالب آخرین شماره
همایش جهانی هزارمین سال سرایش شاهنامه
مباحث مربوط به رسمالخط زبان فارسی تاجیکی در تاجیکستان از سر گرفته شد
گوگل، جیمیل فارسی را رونمایی کرد
دوره آموزش زبان فارسی در دانشگاه خارطوم سودان آغاز شد
تلاش ایران برای ثبت زبان فارسی به عنوان هفتمین زبان رایج جهان
تقدیر از مجلهٔ دستور در جشنوارهٔ نقد کتاب
افتتاح پايگاه زبان و ادب فارسی همزبانی
هماندیشی انجمنهای علمی و برونسپاری واژهگزینی
آغاز آموزش زبان فارسی در کالج بین المللی المصطفی (ص) در فیلیپین
مباحث مربوط به رسمالخط زبان فارسی تاجیکی در تاجیکستان از سر گرفته شد
گوگل، جیمیل فارسی را رونمایی کرد
دوره آموزش زبان فارسی در دانشگاه خارطوم سودان آغاز شد
تلاش ایران برای ثبت زبان فارسی به عنوان هفتمین زبان رایج جهان
تقدیر از مجلهٔ دستور در جشنوارهٔ نقد کتاب
افتتاح پايگاه زبان و ادب فارسی همزبانی
هماندیشی انجمنهای علمی و برونسپاری واژهگزینی
آغاز آموزش زبان فارسی در کالج بین المللی المصطفی (ص) در فیلیپین
آمار و اطلاعات
بررسی فلسفه دوران کودکی و نقش قصه و داستان در پرورش روحیه ی فلسفی در کودکانعنوان پایان نامه ای است که در دانشگاه تربیت معلم تهران تصویب شده و اکنون در مرحله ی نگارش است. دکتر یحیی قائدی استاد راهنما، دکتر میرعبدالحسین نقیب زاده و دکتر علیرضا محمودنیا اساتید مشاور این پایان نامه هستند. این...
تأثیر قصه گفتن براي تكامل مغز نوزاد متخصان روان شناسي ، قصه گفتن را براي تكامل مغز نوزادان و كودكان لازم مي دانند و ميگويند: با قصهگويي، علاوه بر شناساندن صداي والدين ، صحبت كردن براي كودك راحت ميشود و كلمات را صحيح و كامل ادا ميكند...
پایان نامه انجام شدهطراحي برنامه درسي آموزش فلسفه به كودكان در پايه اول ابتدايي دانشگاه تربیت معلم دانشجو: نرگس سجاديان جاغرق استاد مشاوره: دکتر یحیی قائدی استاد راهنما: دکترمحمد عطاران چكيده پژوهش حاضر با هدف طراحی برنامه درسی آموزش فلسفه به کودکان...
پایان نامه در حال انجامبررسی چالش ها و فرصت های آموزش فلسفه به کودک و ارائه الگویی برای اموزش و پرورش ایران گزارش پایان نامه در حال انجام دانشجو: فاطمه سادات موسوی استاد راهنما: خانم دکتر حسینی در شرایط جامعه امروزی تغييرات و تحولات...
پایان نامه کارشناسی ارشدرشته: روان شناسي عمومي واحد علوم و تحقيقات عنوان: تاثير اجراي برنامه فلسفه براي كودكان بر روي قضاوت اخلاقي كودكان( دختر پايه چهارم ابتدايي منطقه پنج تهران) گردآورنده: سارا منصفي استاد راهنما: دكتر ابولفضل كرمي مشاوران: سعيد ناجي، فريبرز باقري...
فعالیت های گروهچکیده فعالیت های گروه معلمان فلسفه برای کودکان - شرکت در واحدهای آموزش از راه دور دانشگاه مونت کلر در سال های 2008 و 2009 - برگزاری کارگاه های آموزش مربی برای آموزش فلسفه برای کودکان - اجراهای پژوهشی به...
ترجمه سارا منصفیآلبرت اينشتين[1] در مقاله اي تحت عنوان آموزش به عنوان رشد دهنده قضاوت و تفكر، عنوان كرده است كه "اگر يک فرد جوان،ماهيچه ها و استقامت فيزيکي خود را به کمک ورزش پرورش دهد، او در آينده براي هر کار...
چکیده پژوهشعنوان پژوهش: بررسی تاثیر اجرای برنامه « فلسفه برای کودکان » بصورت اجتماع پژوهشی بر افزایش عزت نفس و بهبود روابط میان فردی در دانش آموزان پایه ابتدایی شهر تهران)در دوره دکتری مشاوره دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات) مهرنوش...
گزارشي از فعاليتهاي گروه فلسفه برای کودکان و نوجوانان فبك· برگزاري نشست های تخصصی نشست تخصصي «ديدگاههايي در فلسفه براي كودكان»؛ در تاريخ 30/10/88 در سالن اجتماعات پژوهشگاه علوم انساني برگزار شد. در اين نشست دكتر قاسم پورحسن مدير گروه فلسفه براي كودكانِ پژوهشگاه پيرامون مباني نظري...
فعالیت های آموزش فلسفه برای کودکان در دانشگاه شهید چمران اهواز 1-ارائه سخنرانی در مورد اموزش فلسفه به کودکان برای سرگروه های اموزشی فلسفه و منطق تمامی مناطق آموزش و پرورش استان خوزستان در بهمن 88 2- ارائه سخنرانی برای دبیران فلسفه و منطق ناحیه 4 اموزش و پرورش اهواز در...
کرسی ترویجی جایگاه فلسفه برای کودکان و نوجوانان در نظام آموزش و پرورش کشور برگزار شدکرسی ترویجی"جایگاه فلسفه برای کودکان و نوجوانان در نظام آموزش و پرورش کشور" صبح امروز در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد. دکتر یحیی قائدی و دکتر سعید ناجی ارائه کنندگان این طرحنامه بودند. خانم دکتر سوسن کشاورز، دکتر صادق...
گروه مطالعاتی برنامه درسی و آموزش فلسفه به کودکاناولین خبر نامه گروه مطالعاتی برنامه درسی فلسفه برای کودکان پیش روی شماست. ضمن تشکر از جناب آقای دکتر مهر محمدی و دکتر علی عسکری که این ایده را طرح و پی گیری نمودند. لازم می دانم از کلیه همکارانی...
صفحه اصلی
شماره های پیشین
نسخه مناسب چاپ(آخرین شماره)
ارتباط با ما
تمامي حقوق اين سايت متعلق به انجمن مطالعات برنامه درسي ايران مي باشد ©
تمامي حقوق اين سايت متعلق به انجمن مطالعات برنامه درسي ايران مي باشد ©
