همایشها tag:www.icsa.org.ir,2008:/congress//3 2008-08-27T05:16:50Z Movable Type 3.35 مجموعه مقالات همايش ششم tag:www.icsa.org.ir,2008:/congress//3.427 2008-08-27T04:35:35Z 2008-08-27T05:16:50Z دريافت فايل......

دريافت فايل...

]]> فراخوان هشتمين همايش انجمن مطالعات برنامه درسي ايران tag:www.icsa.org.ir,2008:/congress//3.367 2008-03-15T05:12:30Z 2008-07-26T06:55:50Z فراخوان هشتمین همایش

انجمن مطالعات برنامه درسی

جهانی شدن و بومی ماندن برنامه درسی:

چالش ها و فرصت ها

Globalization & Localization Curriculum:
Challenges and Opportunities

دانشگاه مازندران

دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

8 و 9 آبان ماه 1387

دبیرخانه همایش:

بابلسر ،خيابان شهيد بهشتي ، پرديس دانشگاه مازندران،
دانشكده علوم انساني و اجتماعي

تلفکس: 01125242985

www.icsa.org.ir

www.umz.ac.ir

http://glc8th.huss.umz.ac.ir/
hamayesh8th@umz.ac.ir

Call for paper
اسامي پذيرفته‌شدگان...


جزئيات اسكان در همايش هشتم...

 

مقدمه

جهانی شدن یکی از مهم‌ترین ویژگی هایی است که عصر حاضر را از اعصار گذشته متمایز می‌سازد. این پدیده دارای ابعاد سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی شناخته شده ای است که  برنامه های درسی را تحت تاثیر قرار می‌دهد. شناخت نقادانه و عمیق این تاثیرات می‌تواند به اتخاذ تصمیمات هوشمندانه تر در این قلمرو بیانجامد. انجمن مطالعات برنامه درسی ایران موضوع  همایش هشتم خود را "جهانی شدن وبومی ماندن برنامه درسی؛چالش ها و فرصت ها " قرار داده و امیدوار است از این طریق بتواند به تبیین سیاست های مناسب آموزشی کمک نماید. آگاهی و بصیرتی که از طریق مشارکت صاحبان اندیشه در این عرصه به دست خواهد آمد، ضامن موفقیت همایش در نیل به این مهم خواهد بود.

 اهداف

·    تبیین و تحلیل دیدگاه‌ها و نظریه های مرتبط با جهانی شدن  و برنامه درسی

·    نقد و ارزیابی تجارب نظام های آموزشی در ارتباط با پدیده جهانی شدن و بومی ماندن در برنامه درسی

·    شناخت چالش ها و فرصت های فراروی برنامه های درسی ایران در عصر جهانی شدن

·    شناخت ابعاد اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی جهانی شدن و تاثیر آن بر برنامه درسی


محورهای همایش

1 - دیدگا ه‌های نظری جهانی شدن و برنامه درسی

تبیین فلسفي جهاني شدن و برنامه درسي

تبیین فرهنگی جهانی شدن و برنامه درسی

تبیین اجتماعی جهانی شدن و برنامه درسی

تبیین سیاسی جهانی شدن و برنامه درسی

جهانی شدن و برنامه درسی ملی

جهانی شدن، جامعه اطلاعاتی و برنامه درسی

جهانی شدن و هویت ملی در برنامه درسی

جهانی شدن، صلح و حقوق بشر در برنامه درسی

جهانی شدن و آموزش مهارت های زندگی در  جوامع بومی

جهانی شدن ، برنامه درسی و خرده فرهنگها

2- مسایل و تاثیرات جهانی شدن برنامه های درسی

جهانی شدن، برنامه درسی و زبان فارسی

جهانی شدن، برنامه درسی و زبان های خارجی

بازار کار جهانی و تاثیر آن در برنامه های درسی

جهانی شدن، برنامه درسی و توسعه و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات

جهانی شدن و تمرکز در نظام برنامه ریزی درسی

جهاني شدن و رويكردهاي جديد برنامه درسي

جهاني شدن و برنامه درسي پوچ

3- تجارب نظام هاي آموزشي در مواجهه با چالش جهاني شدن و بومی ماندن

جهانی شدن و برنامه‌های درسی در ایران

جهانی شدن و برنامه‌های درسی کشورهای اسلامی

جهانی شدن و برنامه‌های درسی در کشورهای غربی

جهانی شدن و برنامه‌های درسی در کشورهای در حال توسعه

نقد و ارزیابی نقش نهادها و مجامع بین المللی در جهانی شدن برنامه‌های درسی

تاریخ های مهم

·    زمان برگزاری همایش 8 و 9 آبان ماه 1387

·    مهلت ارسال چکیده: 31/3/87

·    اعلام پذیرش چکیده: 11/4/87

·    ارسال اصل مقاله: 31/5/87

·    داوری نهایی مقالات:31/6/87

·    چاپ چکیده مقالات: 16/7/87

چگونگی تدوین چکیده و مقاله

·  در متن چكيده از ذكر مقدمات و كليات خودداري شود و مستقيماً به مسئله مورد مطالعه و اهداف مقاله، اساس و روش كار، و ميزان موفقيت اين مطالعه با استناد به نتايج كار به طور مختصر اشاره شود.

·    طول چكيده در مقاله كامل كمتر از 150 كلمه و بيشتر از 300 كلمه نباشد. چكيده بايد به تنهايي كامل و فقط داراي يك پاراگراف باشد.

·  از اشاره به مراجع در چكيده خودداري شود. (چكيده مقاله با قلم BNazanin  اندازه pt. 11 با فاصله خطوط pt. 13 يا 8/0، فاصله 5/3 سانتيمتر از سمت چپ كاغذ، با كناره‌هاي رديف شده نوشته شود.)
---- 1 سطر فاصله (BNazanin  pt. 11 نازك)----

·    واژه‌هاي كليدي: حداقل 3 و حداكثر 5 واژه كه با خط تيره (-) از هم جدا شده و در يك خط باشند. (قلم BNazanin  pt.11)

---- 1 سطر فاصله (BNazanin  pt. 11 نازك) ----

·  براي تايپ مقاله به زبان فارسي، فقط از نرم‌افزار مايكروسافت ورد نسخة (MS-Word 2003) 2003 در محيط ويندوز XP با امكانات فارسي استفاده كنيد.

·     متن اصلي مقاله به صورت تك ‌ستوني با قلم (فونت)BNazanin  و اندازه pt. 12 تك فاصله (single space) تهيه شود.

·  عنوان همه بخش‌ها با قلم BNazanin  و اندازه pt. 14 پررنگ و عنوان زيربخش‌ها با قلم BNazanin  و اندازه 12 پررنگ تايپ شود.  فاصله از لبه كاغذ از سمت چپ و سمت راست  2.5  بالا و پايين 3 سانتيمتر

دکترصمد ایزدی، استادیار دانشگاه مازندران (دبیر علمی همایش )

 ااعضای کمیته علمی :

v دکتر محمد جوادی پور، عضو هیئت علمی  سازمان تربیت بدنی

v دکتر رضوان حکیم زاده، استادیار دانشگاه تهران

v دکتر حسین دائی زاده، آموزش و پرورش استان مازندران

v دکتر محمود شارع پور، دانشیار دانشگاه مازندران

v دکتر ابراهیم  صالحی عمرا ، استادیار دانشگاه مازندران

v دکتر علیرضا عصاره، استادیار دانشگاه شهید رجائی

v دکتر محمد عطاران، استادیار دانشگاه تربیت معلم

v دکتر مجید علی عسگری، استادیار دانشگاه تربیت معلم

v دکتر کورش فتحی، دانشیاردانشگاه شهید بهشتی

v دکتر وحید فلاح،استادیار دانشگاه آزاد اسلامی

v دکتر علیرضا کیامنش، استاد دانشگاه تربیت معلم

v دکتر زهرا گویا  دانشیاردانشگاه شهید بهشتی

v دکتر رحمت اله مرزوقی، استادیار دانشگاه شیراز

v دکتر محمود مهرمحمدي ، استاد دانشگاه تربیت مدرس

v دکتر علی یزدانپناه نوذری، استادیار دانشگاه علوم پزشکی مازندران

]]> hamayesh8.jpg فراخوان مقاله؛ همايش هفتم tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.240 2007-07-21T05:00:33Z 2008-01-21T14:26:06Z هفتمين همايش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسي ايران
برنامه‌هاي درسي دورة راهنمايي و متوسطه: چالش‌ها و چشم‌اندازها
Curriculum in Guidance & Secondary
Level: Challenges & Perspectives
 

انجمن مطالعات برنامه درسی ایران هفتمین همایش سالانه خود را با همکاری دانشگاه تربیت معلم تهران برگزار می‌نماید. از آنجا که همایش ششم به موضوع نوآوری در برنامه‌های درسی دوره ابتدایی اختصاص داشت ، همایش هفتم به طور طبیعی موضوع برنامه‌های درسی دوره متوسطه (شامل راهنمایی، دبیرستان و پیش دانشگاهی) را در کانون توجه قرار داده است . برنامه‌های درسی این دوره (ها) که برای سنین حساس‌گذار و نوجوانی تدارک دیده می‌شود، با چالشها و پرسش‌های متعدد بومی و جهانی روبروست که طرح و تحلیل آنها می‌تواند زمینه نیل به وضع مطلوب را فراهم سازد. اهداف پیش بینی شده  برای همایش و محورهای در نظر گرفته شده برای مقالات حاوی نکات روشنگرانه بیشتری درباره همایش می باشد.  امید است با مشارکت هرچه گسترده‌تر صاحب‌نظران، پژوهشگران، کارشناسان و مربیان این همایش به سهم خود زمینه‌ساز رشد و شکوفایی آموزش و پرورش میهن اسلامی باشد.

اهداف:
·  تبیین و تحلیل چالش‌های برنامه‌درسی در دوره‌هاي راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی.
· نقد و ارزیابی برنامه‌های درسی دوره‌های راهنمایی، متوسطه و پيش‌دانشگاهي.
· ترسیم دیدگاهها و چشم اندازها براي نیل به وضع مطلوب.
· کمک به بومی‌سازی دانش برنامه درسی

محور های همایش:
1.     فناوری‌های جدید و بهبود کیفیت برنامه های درسی
2.     نوآوری در برنامه های درسی ایران
3.     تحولات جهانی و برنامه های درسی
4.     راهبردهای جدید  یاددهی – یادگیری وبهبود کیفیت آموزش
5.     کاربرد رویکردهای جدید در طراحی و تدوین برنامه‌های درسی
6.     برنامه‌های درسی و تحولات آینده جامعه ایران
7.     طراحي فرصتهاي يادگيري در مدرسه و خارج آن
8.     شیوه‌های جدید ارزشیابی برنامه‌های درسی
9.     سیاستها و جهت گیری‌های اصلاحی برنامه درسی در سایر کشورها
10.   انعطاف و کاهش تمرکز در برنامه‌های درسی(ملی – منطقه‌ای)
11.   برنامه‌های درسی در افق چشم انداز توسعه کشور
12.   سیاستگذاری در برنامه درسی
13.   عوامل موثر براثر بخشی برنامه‌های درسی
14.   هویت ، فرهنگ و اخلاق در برنامه درسی
15.   هدایت تحصیلی و شغلی
16.   برنامه درسی و اشتغال (بخش دولتي، خصوصي، تعاوني)
17.   حوزه‌های یادگیری مغفول در برنامه‌های درسی ایران (مهارتهای زندگی، کارآفرینی،
مشاركت و تعاون و...)
18.   نسبت برنامه‌های درسی دبیرستان و پیش دانشگاهی با آموزش عالی
19.   رویکردهای اجرای برنامه درسی
20.   تخصص‌گرایی و عام گرایی در برنامه درسی
21.   ارتباط عمودی برنامه‌های درسی دوره‌های تحصیلی
22.   نقش و جایگاه برنامه درسی پنهان
23.   تاریخ تحولات برنامه درسی در ایران

تاریخ های مهم:
-  مهلت ارسال چکیده: 5/8/86
-  اعلام پذیرش چکیده: 3/9/86
-  ارسال اصل مقاله: 1/10/ 86
-  داوری نهایی مقالات: 6/11/86
-  چاپ چکیده مقالات: 30/11/86

چگونگی تدوین چکیده و مقاله:
1.تایپ در محیطword   فونت lotus14
2.  چکیده حداقل200 و حداکثر250 کلمه حاوی عنوان، بیان‌موضوع، اهداف، روش
مطالعه و نتایج.
3. اصل مقاله حاوی محورهایی مانند عنوان، چكيده، واژگان كليدي بیان مسئله، هدف، پیشینه نظری و مطالعاتی، نتیجه‌گیری، پیشنهادهای کاربردی و فهرست منابع.
4.مقالات حداقل 4000 و حداكثر 6000 كلمه (حداقل در10 و حداکثر در 15 صفحه(A4  و فاصله سطرها1cm باشد. (مقالاتی که ضوابط نگارش را رعایت نکنند، داوری  نخواهند شد).
5. دریافت چكيده‌ها و مقالات منحصراً از طریق پست الكترونيكي خواهد بود. اعلام نتايج داوري‌ها نيز از طريق سايت انجمن انجام مي‌گيرد.
 
برنامه های اصلی همایش:
1. ارائه مقالات منتخب (شفاهی و پوستر).
2. میز گرد های تخصصی.
3. کارگاه های آموزشی.
4.  نشستهاي گروه‌هاي مطالعاتي داراي علائق ويژه (سيگها)

برنامه های جنبی همایش:
1.  مجمع عمومی انجمن.
2. نشست عمومی انجمن های استانی.

اعضای کمیته علمی  به ترتیب الفبای فارسی:

* دکتر مجید علی عسگری، دانشگاه تربیت معلم  (دبیر علمی همایش)
* دکتر پرویز آژیده، معاونت آموزش و پرورش نظری و مهارتی
* دكتر حسين احمدي، معاون سابق آموزش عمومي
* دكتر زهرا بازرگان، دانشگاه تهران
*  حجت الاسلام علي ذوعلم، مدير كل دفتر برنامه‌ريزي و تأليف كتب درسي
* دكتر نادر سلسبيلي، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
* دكتر پروين صمدي، دانشگاه الزهراء
* دکتر محمد عطاران، دانشگاه تربیت معلم
* دكتر كورش فتحي واجارگاه، دانشگاه شهيد بهشتي
* دکتر زهرا گویا، دانشگاه شهید بهشتی
* دكتر بهناز مرجاني، دفتربرنامه‌ریزی و تأليف آموزش فني‌حرفه‌اي و كاردانش
* دکتر رحمت ا... مرزوقی،  دانشگاه شیراز
* دکتر محمود مهرمحمدی، دانشگاه تربیت مدرس
* دکتر نعمت ا... موسی‌پور، دانشگاه شهید بهشتی

حمایت کنندگان :
· 

]]> برنامه درسي دوره راهنمايي و متوسطه: چالشها و چشم‌اندازها tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.212 2007-06-30T06:06:44Z 2008-01-21T14:26:07Z سرانجام عنوان نهايي همايش هفتم "برنامه‌هاي درسي دوره راهنمايي و متوسطه: چالشها و چشم‌اندازها"كه در دانشگاه تربيت معلم پرديس كرج برگزار خواهد شد، به تصويب هيئت مديره انجمن مطالعات برنامه درسي ايران رسيد.
بدينوسيله از تمامي دوستان تقاضا مي‌شود پيشنهادهاي خود را در مورد محورهاي اصلي و تهيه پورستر همايش اعلام نمايند تا از اين پيشنهادها در بهتر برگزار شدن همايش هفتم (حداكثر تا پايان تيرماه 1386) استفاده نماييم.
اميدوارم در همايش امسال شاهد تغييراتي در روند تحولي فعاليت‌هاي انجمن باشيم.
دكتر مجيد علي‌عسگري
دبير علمي همايش

]]> تاريخ برگزاري همايش برنامه‌هاي درسي دورة متوسطه در افق چشم‌انداز 20 ساله tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.189 2007-05-30T10:02:23Z 2008-01-21T14:26:07Z تاريخ برگزاري همايش هفتم انجمن مطالعات برنامه درسي ايران "برنامه‌هاي درسي دورة متوسطه در افق چشم‌انداز 20 ساله" 15 و 16 اسفند ماه سال 1386 اعلام شد.]]> موضوع همايش هفتم tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.170 2007-05-22T05:00:12Z 2008-01-21T14:26:08Z انجمن مطالعات برنامه درسي ايران پس از رأي‌گيري و تصميم‌گيري موضوع همايش هفتم را تصويب كرد.
موضوع: برنامه‌هاي درسي دورة راهنمايي و متوسطه، چالشها و چشم‌اندازها

]]> همايش هفتم tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.171 2007-05-22T05:00:11Z 2008-04-10T09:44:30Z همايش هفتم انجمن مطالعات برنامه درسي ايران:

برنامه درسي دوره راهنمايي و متوسطه:
چالش‌ها و چشم‌اندازها
Middle&Secondary School Curriculum in Iran:
Challenges&Perspectives
17&16 April 2008
دانشگاه تربيت معلم تهران
28 و 29 فروردين ماه 1387

جدول زمان‌بندي برنامه‌هاي همايش

 

ليست مقالات پذيرفته‌شده 

 

دبيرخانه همايش:
تهران- خيابان ايرانشهر شمالي- كوچه خسرو- پلاك4- طبقه اول
تلفن: 02188323828
دورنما:02188323829
پست الكترونيكي:
info@icsa.org.ir
تاريخ ارسال اصل مقاله تا 15/10/86 تمديد شد
خبر فوري:
از كليه پذيرفته‌شدگان(چكيده) مرحله اول خواهشمند است اصل مقاله را تاريخ 9/10/86 به ايميل انجمن ارسال نمايند.
اعلام نتایج بررسی چکیده مقالات
بدین وسیله اسامی نویسندگان محترمی که چکیده مقاله ایشان در مرحله اول بررسی مقالات توسط کمیته علمی هفتمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران پذیرفته شده است, اعلام می شود. لازم به ذکر است که نویسندگان محترم حداکثر تا تاریخ نهم دی ماه 1386 مهلت دارند اصل مقاله را ارسال نمايند. مقالات صرفا از طریق ای‌میل انجمن پذیرفته می‌شود و پذیرش چکیده مقاله به معنی پذیرش قطعی مقاله نیست. نتایج نهایی پس از طی فرایند داوری در تاریخ 9 بهمن ماه اعلام می گردد.
اسامي پذيرفته‌شدگان (چكيده مقالات)
به گزارش آخرين آمار ، 160 چكيده مقاله تا امروز 4/9/1386 به دبيرخانه همايش برنامه درسي دوره راهنمايي و متوسطه، چالش‌ها و چشم‌اندازها ارسال شده است. دكتر مجيد علي‌عسگري، دبير علمي همايش مهلت ارسال چكيده مقاله را تا روز چهارشنبه 7/9/86 تمديد كردند. نتايج داوري چكيده‌ها 15/9/86 روي سايت انجمن اعلام خواهد شد.
از كليه علاقمندان به شركت در همايش هفتم تقاضا مي‌شود جهت ثبت نام تا پايان دي‌ماه فرصت دارند با دبيرخانه همايش تماس حاصل نمايند. همچنين از افراد جهت اقامت در هتل به علت محدود بودن ظرفيت تا پايان دي براي ثبت نام با دبيرخانه همايش تماس حاصل فرمايند.
به گزارش آخرين آمار دريافتي، 227 چكيده مقاله جهت شركت در همايش به دبيرخانه ارسال شده است.پس از بررسي چكيده‌هاي واصله به دبيرخانه توسط كميته علمي 108 چكيده انتخاب شد.
اعلام نتايج داوري مقالات:
به اطلاع كليه شركت كنندگان در همايش مي‌رساند، نتايج نهايي داوري مقالات در تاريخ 24 بهمن ماه اعلام خواهد شد.

 

مهم: به اطلاع كليه شركت‌كنندگان در همايش هفتم انجمن مي‌رساند تاريخ برگزاري همايش از 15 و 16 اسفند در دانشگاه كرج به 28 و 29 فروردين ماه 1387 در دانشگاه تربيت معلم تهران تغيير يافت.
اعلام نتايج داوري مقالات: 15/12/86]]> hamayesh7.jpg مجموعه مقالات همايش تمركز و عدم تمركز در فرايند برنامه ريزي درسي tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.132 2007-04-07T08:57:48Z 2008-01-21T14:14:02Z مجموعه مقالات همايش پنجم انجمن مطالعات برنامه درسي ايران با عنوان تمركز و عدم تمركز در فرايند برنامه ريزي درسي در فايل پيوست قابل دسترسي مي‌باشد.

مجموعه مقالات...

]]> مجموعه چكيده مقالات همايش ششم tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.129 2007-03-17T12:16:19Z 2008-01-21T11:50:05Z چكيده مقالات همايش نوآوري در برنامه‌هاي درسي دوره ابتدايي ايران

چكيده مقالات...

]]> برگزاري كارگاه‌هاي آموزشي در همايش نوآوري در برنامه‌هاي درسي دورة ابتدايي tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.101 2007-02-13T04:57:42Z 2008-01-21T11:29:13Z به اطلاع كليه علاقه‌مندان به شركت در كارگاه‌هاي آموزشي مي‌رساند در ششمين همايش انجمن مطالعات برنامه درسي ايران با عنوان نوآوري در برنامه‌هاي درسي دورة ابتدايي ايران 11 كارگاه آموزشي برگزار مي‌شود كه عناوين كارگاه‌هاي آموزشي به شرح زير مي‌باشد:

رديف

عنوان كارگاه

طراح و مجري

مخاطبان:
معلمان و مربيان

مخاطبان:
مديران

مخاطبان:
ساير افراد (كارشناسان، مدرسان،...

1

 روشهاي ارزشيابي برنامه‌هاي درسي دكتر غلامعلي احمدي

*

*

*

2

 الگوهاي آموزش چند بعدي و يادگيري پروژه‌اي خانم سيمين بازرگان (دانشجوي دوره دكتري)

*

*

*

3

 روشهاي نوين در آموزش علوم تجربي دوره ابتدايي دكتر نورالدين بهين‌آئين

*

*

*

4

 آشنايي معلمان دوره ابتدايي با تكنيكهاي پرورش خلاقيت دكتر جعفر جهاني

*

 

  

5

 جايگاه خلاقيت در برنامه درسي دوره ابتدايي دكتر افضل السادات حسيني

*

*

*

6

 نيازسنجي در برنامه درسي دكتر محسن خادمي

*

*

*

7

 ارزشيابي برنامه (با تمركز بر برنامه‌هاي آموزش و پرورش در مقطع ابتدايي) دكتر سيامك ساماني

*

*

*

8

 پژوهش مشاركتي معلمان در كلاس درس ژاپن روشي مؤثر براي اثربخشي طرح معلم پژوهنده دكتر محمدرضا سركارآراني

*

*

*

9

 كارگاه آموزشي كاربرد هوش هيجاني در برنامه‌هاي درسي پيش از دبستان دكتر فرخنده مفيدي

*

*

*

10

 تجريه و تحليل داده‌هاي ويدئويي تهيه شده از تدريس‌هاي معلمان پژوهنده و غيرپژوهنده براساس چارچوب نظري اقدام پژوهي

دكتر زهرا گويا

خانم چايچي

*

*

  

11

 راهكارهاي عملي در بهبود برنامه درسي دوره ابتدايي (با تأكيد بر روشهاي فعال و رسانه‌هاي آموزشي) دكتر محمدعلي ميرزابيگي

*

*

*

لازم به ذكر است كه زمان برگزاري اين كارگاه‌ها روز پنج‌شنبه 17/12/85، ساعت 8 صبح الي 12 ظهر در مجتمع فرهنگي دانشگاه شيراز خواهد بود. ضمناً از علاقه‌مندان به شركت در اين كارگاه‌ها تقاضا مي‌شود مبلغ 30 هزارريال بابت ثبت‌نام در اين دوره به شماره حساب 98529535 بانك تجارت شعبه شهيد كلانتري پرداخت و تا 5/12/85 به انجمن ارسال نمايند.

]]> اسامي پذيرفته‌شدگان چكيده مقالات ارائه به صورت سخنراني tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.61 2007-01-13T05:32:05Z 2008-01-21T11:29:14Z در اولين مرحله داوري چكيده مقالات ارسال شده به همايش نوآوري در برنامه‌هاي درسي دورة ابتدايي ايران از 140 چكيده ارسال شده حدود 80 چكيده برگزيده شده است.

اسامی پذیرفته شدگان
]]> همايش پنجم: تمركز و عدم تمركز در فرايند برنامه‌ريزي درسي tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.52 2007-01-10T06:53:10Z 2007-08-14T08:20:52Z پنجمين همايش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسي ايران در تاريخ 10 و 11 اسفند ماه 1384 با عنوان تمركز و عدم تمركز در فرايند برنامه ريزي درسي در داشنگاه شهيد باهنر كرمان برگزار شد.... تمركز و عدم تمركز در فرايند برنامه ريزي درسي در داشنگاه شهيد باهنر كرمان برگزار شد.]]> همايش سوم: برنامه درسي در عصر فناوري اطلاعات و ارتباطات tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.50 2007-01-10T06:49:59Z 2007-01-21T04:59:04Z سومين همايش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسي ايران در تاريخ 16 و 17 اسفنده ماه 1382 با عنوان برنامه درسي در عصر فناوري اطلاعات و ارتباطات در دانشگاه تهران برگزار شد.... سومين همايش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسي ايران در تاريخ 16 و 17 اسفنده ماه 1382 با عنوان برنامه درسي در عصر فناوري اطلاعات و ارتباطات در دانشگاه تهران برگزار شد.

]]> همايش دوم: تلفيق در برنامة درسي tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.49 2007-01-10T06:48:41Z 2007-01-21T05:00:02Z دومين همايش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسي ايران در تاريخ 12 بهمن 1381 با عنوان تلفيق در برنامه درسي در دانشگاه تربيت مدرس تهران برگزار شد.... تلفيق در برنامه درسي در دانشگاه تربيت مدرس تهران برگزار شد.]]> همايش اول: برنامه درسي و پرورش تفكر tag:www.icsa.org.ir,2007:/congress//3.48 2007-01-10T06:46:50Z 2007-01-28T02:00:00Z اولين همايش سالانه انجمن برنامه درسي ايران در اسفند ماه سال 1380 با عنوان برنامه درسي و پرورش تفكر در دانشگاه تربيت معلم برگزار شد.... برنامه درسي و پرورش تفكر در دانشگاه تربيت معلم برگزار شد.]]>